Sport als verbindende factor

Afwegingskader Binnensportaccommodaties

Veel gemeenten staan voor een belangrijke opgave: hun sporthallen en gymzalen zijn verouderd en voldoen niet meer aan de eisen van deze tijd. Verduurzamen, vernieuwen of afstoten? Zonder overzicht en inzicht is het lastig om de juiste keuzes te maken.

In opdracht van het Kenniscentrum Sport & Bewegen ontwikkelde ICSadviseurs het Afwegingskader Binnensportaccommodaties. Deze online tool ondersteunt gemeenten bij het maken van strategische beslissingen over hun sportvastgoed.

Gemeentelijk zwembad klaar voor de toekomst

Een openbaar zwembad is voor vrijwel iedere gemeente een onmisbare sportvoorziening. Tegelijkertijd drukt een zwembad vaak zwaar op de gemeentelijke sportieve begroting door een hoge energierekening, gestegen personeelskosten en oplopende onderhoudskosten. 

Samen met u nemen we de zwembadexploitatie onder de loep waardoor u inzicht krijgt in de gemeentelijke zwembadbegroting. Vervolgens analyseren we waar de verbeterpunten liggen voor de exploitatie en onderzoeken de mogelijkheden voor renovatie of nieuwbouw. Verschillende scenario’s rekenen we voor u door en adviseren over de beste keuze. Samen met u bekijken we welke zwembadconfiguratie het best past en welke energetische oplossingen toegepast kunnen worden, zodat uw gemeentelijke zwembad klaar is voor de toekomst.

Heeft uw gemeente een keuze gemaakt, dan kunnen wij u begeleiden bij de aanbesteding, de bouw van a tot z begeleiden of u adviseren over de toekomstige exploitatie van uw zwembad. 

Leren bewegen begint op school

Onderzoek wijst uit dat kinderen zich beter concentreren door leren af te wisselen met bewegen of zelfs te combineren. Het leidt tot betere schoolprestaties en heeft een positief effect op het zelfvertrouwen, zelfbeeld en sociaal gedrag van kinderen. Hoe integreer je deze vorm van bewegen en leren in je schoolgebouw en onderwijs? Dat kan al heel laagdrempelig. Gebruik skippyballen in de klas of bestikker trappen met rekentafels en laat kinderen al springend leren. 

Op de lange termijn is voor het integreren van bewegend leren en leren bewegen, zowel binnen als buiten het schoolgebouw, een gedegen plan nodig. Dit bereik je door leer- en beweegvriendelijke ruimtes te realiseren, zoals een beweegplein waar je kunt klimmen en klauteren. Of gangen waarin je al zwaaiend aan de ringen kunt voortbewegen. Buiten is het belangrijk dat grijze schoolpleinen transformeren tot speelse, groene, educatieve en sportieve zones. Plekken waar eigentijds bewegingsonderwijs wordt gegeven in daarbij passende gymzalen en lessen steeds meer buiten plaatsvinden.