Werksessie tbv ihp gemeente Leeuwarden liggend
Gemeente Leeuwarden

IHP voor scholen en gymlocaties

Het bestuur van de gemeente heeft eind november 2020 de voorzieningenplanning voor onderwijshuisvesting voor de periode van 2021 tot 2030 vastgesteld.

In een intensief proces met de gemeente en de schoolbesturen in het primair en voortgezet onderwijs is onder regie van ICSadviseurs deze voorzieningen tot stand gekomen. Toekomstbestendig, gedragen en een inhoudelijke combinatie tussen onderwijs- en gymlocaties.

In 2014 stelde de gemeente Leeuwarden het Vlekkenplan IKC vast. Een plan met de focus op primair onderwijs en de ontwikkeling van Integrale Kindcentra. Dit plan loopt ten einde, de stad en het buitengebied vragen om een hernieuwde visie op onderwijshuisvesting.

Juist die combinatie van stad en buitengebied maakt Leeuwarden tot een dynamische gemeente; in het buitengebied spelen ontwikkelingen zoals krimp én de opkomst van de elektrische fiets voor leerlingen. Reisafstanden worden groter, waardoor nieuwe inzichten ontstaan over de bereikbaarheid van scholen. In het stedelijk gebied liggen de belangen op instandhouding van monumentale onderwijsgebouwen en investeren in functionele en duurzame huisvesting. Daarbij komt ook de uitbreidingslocatie Middelsee met een omvangrijke onderwijsbehoefte.

Een nieuwe visie en ontwikkelingsrichting voor stad en dorp
Werksessie tbv ihp gemeente Leeuwarden

Een gedegen proces

Met 83 schoollocaties van 17 schoolbesturen verdeeld over 18 kernen is het speelveld groot en zijn de belangen uiteenlopend. De gemeente hecht specifiek waarde aan een gedragen visie voor de toekomst. In verschillende werksessies dachten betrokken schoolbesturen en kinderopvangorganisaties onder begeleiding van ICSadviseurs na over het onderwijs en de onderwijshuisvesting van de toekomst.

De eerste stap was een grote inventarisatie van alle onderwijslocaties. ICSadviseurs maakte per locatie een factsheet waarop in één oogopslag de ruimtebehoefte, eventuele ruimte-tekorten en meer zichtbaar werden. Op basis van die factsheets brachten wij knelpunten en kansen per wijk of dorp in beeld. Die kansen en knelpunten waren de basis voor de huisvestingsscenario’s voor het (speciaal) basisonderwijs, speciaal (voortgezet) onderwijs, voortgezet onderwijs en bewegingsonderwijs. Een nieuwe visie en ontwikkelingsrichting voor stad en dorp.

Resultaten

In de uitwerking van de plannen heeft ICSadviseurs gewerkt aan:

  • Procesregie met uiteenlopende stakeholders
  • Visievorming door werksessies met betrokkenen
  • Inventarisatie van ruim tachtig locaties
  • Huisvestingsscenario’s per wijk/dorp
  • Toetsing op (financiële) haalbaarheid

Ook aan de slag met uw ruimte vraagstuk?

Wilt u meer weten over dit project? Of hoe we u kunnen helpen met uw organisatie- of huisvestingsvraagstuk? Neem dan contact op. We denken graag met u mee.

Timon Bulten