Inspelen op krimp

Samen met de onderwijsinstellingen en de gemeente is een toekomstbestendig plan voor alle scholen opgesteld. Draagvlak en betrokkenheid waren binnen het proces belangrijke aandachtspunten.

Een belangrijk thema gedurende gezamenlijke bijeenkomsten was de ontwikkeling van de leerlingenaantallen. Huidige leerlingenprognoses, met name de prognoses voor het primair onderwijs, laten een dalend aantal leerlingen zien. Het bepalen van een richting aan de hand van de vraag ‘Hoe gaan we hier gezamenlijk op inspelen?’ kwam veelvuldig terug bij het bepalen van de scenario’s.

Daarnaast zijn bij het opstellen van het plan ook meer kwalitatieve vragen aan de orde geweest. Vragen ten aanzien van de functionaliteit van de onderwijsgebouwen, maar ook ontwikkelingen in het aanbod van (onderwijs)voorzieningen (passend onderwijs, integrale kindcentra, ect.).

In zes stappen is vervolgens toegewerkt naar het Integraal Huisvestingsplan. Elke stap werd afgesloten met een deelproduct, welke weer input leverde voor het daaropvolgende deelproduct. De deelproducten werden tijdens de gezamenlijke werksessies besproken en aangescherpt.